Mise en oeuvre des moyens nécessaires à l'accomplissement de l'action administrative.

•    Participation à la préparation de l'action des pouvoirs publics.

• Préparation et rédaction de documents administratifs, budgétaires
• Impulsion de projets au niveau local, départemental, régional, national et participation à la réalisation ;
• Evaluation de la conformité des pratiques de terrain avec les programmes, mesures et textes réglementaires.
• Intervention sur le terrain, soit à titre préventif (ouverture de droits, délivrance d'habilitations), soit à titre de contrôle et de redressement (notifications administratives, poursuites, instruction de dossiers contentieux).
• S'appuyer sur les aspects fondamentaux de l'organisation et des compétences des administrations de l'État, des collectivités territoriales et de sécurité sociale y compris dans leurs liens avec l'Union européenne pour analyser un texte administratif.
• Situer les principales politiques publiques dans une perspective historique et territoriale.
• Identifier les bases juridiques, financières et économiques du fonctionnement et de l'activité des administrations publiques.
• Mobiliser des concepts issus des sciences sociales et une culture administrative générale pour produire des synthèses et analyses sur l'administration publique.
• Appliquer les méthodes nécessaires à la passation des concours administratifs tant à l'écrit qu'à l'oral .
• Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
• Prendre du recul face à une situation
• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• Développer une argumentation avec esprit critique.
• Se servir aisément des différents registres d'expression